Aun quedan plazas para el curso
FOMENTO Y PARTICIPACIÓN ENTRE ASOCIACIONES
Objetivos:
- Promover y facilitar el trabajo en red entre asociaciones.
- Conocer la realidad y el contexto intra e inter asociativo para impulsar procesos participativos entre asociaciones.
- Dotar de las herramientas necesarias para la dirección de grupos de trabajo y el trabajo en equipo.
- Manejar la legislación sobre asociacionismo y conocer las ayudas económicas disponibles para proyectos.
Gratuito para:
1. Voluntarios de ONG`s de la Comunitat Valenciana.
2. Empleados de ONG’s que necesiten formación.
3. Cargos directivos de ONG’s.
Lugar:
Sede Fundar. c/ Fuencaliente 1. Valencia.
Fechas de realización:
14 y 15 de mayo .
Pinche aquí para descargarse la ficha de inscripción, que deberá presentarse debidamente cumplimentada en la c/ Fuencaliente 1 de Valencia.
Más información en el teléfono 901 111 666
martes, 11 de mayo de 2010
lunes, 10 de mayo de 2010
La asociación LLUM DELLAR reparte gratuitamente libros para conocer el Islám.
CUALQUIER PERSONA INTERESADA PUEDE RECIBIR EN SU DOMICILIO ESTOS LIBROS GRATUITAMENTE, SÓLO TIENE QUE ENVIAR UN EMAIL A LA ASOCIACIÓN CON LA DIRECCIÓN COMPLETA DONDE DESEA RECIBIRLOS INCLUYENDO EL PAÍS Y ESPECIFICANDO EN QUE IDIOMA LOS QUIERE. llumdellar@live.com
La Asociación LLUM DE LLAR invitada a la firma del Pacto Agrario por la inmigración.
En la Comunitat, hay más de 42.000 inmigrantes afiliados a la Seguridad Social en el régimen agrario, 9.000 más que hace un año
El Pacto Agrario por la Inmigración promueve la especialización laboral y el alojamiento para temporeros
· Blasco: “este acuerdo suscrito con La Unió, AVA-ASAJA y ASAJA-Alicante impulsará la integración entre las más de 360 cooperativas”
· Las tres entidades firmantes representan a 60.000 agricultores
· Es el tercer gran acuerdo por la inmigración que impulsa la Generalitat, tras los alcanzados con sindicatos y empresarios, y con ayuntamientos y diputaciones
Valencia (14.04.10).- El Pacto Agrario Valenciano por la Inmigración promueve la especialización laboral y la creación de alojamientos para temporeros en núcleos cercanos a las explotaciones agrarias, según ha destacado el conseller de Solidaridad y Ciudadanía, Rafael Blasco, tras la suscripción del mismo.
Este Pacto ha sido firmado hoy por el conseller y los máximos responsables de la Unió de Llauradors i Ramaders, la Asociación Valenciana de Agricultores (AVA-ASAJA) y la Asociación Jóvenes Agricultores de Alicante (ASAJA-Alicante), que representan a más de 60.000 trabajadores del campo de la Comunitat Valenciana.
Blasco ha asegurado que el Pacto Agrario “es el tercer gran acuerdo impulsado por la Generalitat para favorecer la integración de los inmigrantes de la Comunitat, un pacto necesario e importantísimo, ya que el campo es uno de los sectores laborales que concentra un mayor número de trabajadores extranjeros”.
De hecho, en la Comunitat Valenciana el 21,2% de los trabajadores inmigrantes afiliados a la Seguridad Social lo está a través del régimen agrario, “de ahí la importancia de que las asociaciones del sector participen en las políticas de integración de la Generalitat, como lo hacen los sindicatos, los empresarios y los ayuntamientos y diputaciones”, ha indicado el conseller. En este sentido, ha recordado que las entidades firmantes desarrollan programas relacionados con la integración, financiados por la Conselleria de Solidaridad y Ciudadanía con 1,2 millones de euros.
En términos absolutos, en la actualidad 42.417 inmigrantes de los 199.764 extranjeros inscritos en la Seguridad Social en la Comunitat pertenecen al régimen agrario siendo la tercera región española en cifras absolutas. Por nacionalidades, las más numerosas son la rumana (12.643), la marroquí (8.415) y la ecuatoriana (4.290). Ello significa que en un año 9.000 inmigrantes más se han inscrito en el sector agrario en la Comunitat, lo que convierte esta actividad en una de las mayores generadoras de empleo entre este colectivo.
Según el titular de Solidaridad, “el acuerdo alcanzado hoy por la Generalitat y las asociaciones agrarias, impulsará las políticas de integración del Consell entre las más de 360 Cooperativas Agrarias repartidas por toda la geografía valenciana, beneficiando a los extranjeros que trabajan en el campo”.
A través del Pacto Agrario, se incidirá en la formación de las personas inmigrantes, tendiendo hacia la especialización en los distintos trabajos del sector agrícola (poda, técnicas de cultivo…), aunque también se ofrecerán cursos de castellano y valenciano, de cara a lograr la plena inserción socio-laboral del trabajador inmigrante.
Se promoverá, asimismo, la creación de alojamientos para temporeros en núcleos cercanos a las explotaciones agrarias para garantizar unas condiciones de vida dignas a los inmigrantes que trabajan en el campo valenciano.
“La sensibilización es otro de los puntos clave del Pacto Agrario, ya que, como en cualquier ámbito de la vida, hay que establecer relaciones de conocimiento y respeto entre distintas culturas para prevenir y erradicar cualquier tipo de conducta racista o xenófoba”, ha detallado Blasco.
Modelo valenciano, extrapolable para España
“Somos la primera comunidad autónoma con una Ley de Integración dirigida a la plena incorporación de los inmigrantes al desarrollo cultural, laboral, institucional y político de la sociedad civil valenciana”, ha recordado Blasco.
“El modelo valenciano de inmigración, basado en el consenso con todos los agentes sociales, es perfectamente extrapolable a España, ya que la gestión de la inmigración debería contar con Pacto de Estado y no estar sujeta a la improvisación y al recorte de ayudas que caracterizan la actual política del Gobierno central”, ha concluido el conseller.
El Pacto Agrario por la Inmigración promueve la especialización laboral y el alojamiento para temporeros
· Blasco: “este acuerdo suscrito con La Unió, AVA-ASAJA y ASAJA-Alicante impulsará la integración entre las más de 360 cooperativas”
· Las tres entidades firmantes representan a 60.000 agricultores
· Es el tercer gran acuerdo por la inmigración que impulsa la Generalitat, tras los alcanzados con sindicatos y empresarios, y con ayuntamientos y diputaciones
Valencia (14.04.10).- El Pacto Agrario Valenciano por la Inmigración promueve la especialización laboral y la creación de alojamientos para temporeros en núcleos cercanos a las explotaciones agrarias, según ha destacado el conseller de Solidaridad y Ciudadanía, Rafael Blasco, tras la suscripción del mismo.
Este Pacto ha sido firmado hoy por el conseller y los máximos responsables de la Unió de Llauradors i Ramaders, la Asociación Valenciana de Agricultores (AVA-ASAJA) y la Asociación Jóvenes Agricultores de Alicante (ASAJA-Alicante), que representan a más de 60.000 trabajadores del campo de la Comunitat Valenciana.
Blasco ha asegurado que el Pacto Agrario “es el tercer gran acuerdo impulsado por la Generalitat para favorecer la integración de los inmigrantes de la Comunitat, un pacto necesario e importantísimo, ya que el campo es uno de los sectores laborales que concentra un mayor número de trabajadores extranjeros”.
De hecho, en la Comunitat Valenciana el 21,2% de los trabajadores inmigrantes afiliados a la Seguridad Social lo está a través del régimen agrario, “de ahí la importancia de que las asociaciones del sector participen en las políticas de integración de la Generalitat, como lo hacen los sindicatos, los empresarios y los ayuntamientos y diputaciones”, ha indicado el conseller. En este sentido, ha recordado que las entidades firmantes desarrollan programas relacionados con la integración, financiados por la Conselleria de Solidaridad y Ciudadanía con 1,2 millones de euros.
En términos absolutos, en la actualidad 42.417 inmigrantes de los 199.764 extranjeros inscritos en la Seguridad Social en la Comunitat pertenecen al régimen agrario siendo la tercera región española en cifras absolutas. Por nacionalidades, las más numerosas son la rumana (12.643), la marroquí (8.415) y la ecuatoriana (4.290). Ello significa que en un año 9.000 inmigrantes más se han inscrito en el sector agrario en la Comunitat, lo que convierte esta actividad en una de las mayores generadoras de empleo entre este colectivo.
Según el titular de Solidaridad, “el acuerdo alcanzado hoy por la Generalitat y las asociaciones agrarias, impulsará las políticas de integración del Consell entre las más de 360 Cooperativas Agrarias repartidas por toda la geografía valenciana, beneficiando a los extranjeros que trabajan en el campo”.
A través del Pacto Agrario, se incidirá en la formación de las personas inmigrantes, tendiendo hacia la especialización en los distintos trabajos del sector agrícola (poda, técnicas de cultivo…), aunque también se ofrecerán cursos de castellano y valenciano, de cara a lograr la plena inserción socio-laboral del trabajador inmigrante.
Se promoverá, asimismo, la creación de alojamientos para temporeros en núcleos cercanos a las explotaciones agrarias para garantizar unas condiciones de vida dignas a los inmigrantes que trabajan en el campo valenciano.
“La sensibilización es otro de los puntos clave del Pacto Agrario, ya que, como en cualquier ámbito de la vida, hay que establecer relaciones de conocimiento y respeto entre distintas culturas para prevenir y erradicar cualquier tipo de conducta racista o xenófoba”, ha detallado Blasco.
Modelo valenciano, extrapolable para España
“Somos la primera comunidad autónoma con una Ley de Integración dirigida a la plena incorporación de los inmigrantes al desarrollo cultural, laboral, institucional y político de la sociedad civil valenciana”, ha recordado Blasco.
“El modelo valenciano de inmigración, basado en el consenso con todos los agentes sociales, es perfectamente extrapolable a España, ya que la gestión de la inmigración debería contar con Pacto de Estado y no estar sujeta a la improvisación y al recorte de ayudas que caracterizan la actual política del Gobierno central”, ha concluido el conseller.
(La presidenta de la asociación LLUM DE LLAR presente en la primera fila a la izquierda.)SEMINARIO TALLER SOBRE GÉNERO Y COMUNICACIÓN
Organiza: Asociación POR TI MUJERFecha: 16 de abril de 2010 Horario: 10:00 a 12:00
Lugar: FUNDAR (calle Fuencaliente nº1)
La Asociación Por Ti Mujer de Valencia convoca al Seminario Taller sobre “GÉNERO Y COMUNICACIÓN” que se realizará el día 16 de Abril del 2010 en la instalaciones de la Fundación FUNDAR (calle Fuencaliente 1) dirigido a profesionales, asociaciones, voluntarios de ONGs y profesionales de los medios de comunicación.
Lo impartirá Dª Inma Bernabé del Centro Municipal de Información y Orientación a la Dona, y tiene como propósito abrir espacios a la articulación del género con la comunicación. Partimos de la base del reconocimiento de la importancia y necesidad de incorporar el enfoque de género en la comunicación, porque reconocemos que los medios son una institución clave en la lucha para alcanzar la igualdad y el respeto por los derechos humanos de las mujeres.
El seminario se enmarca dentro de una línea de proyectos de prevención y sensibilización sobre la violencia de género. Trabajar para lograr cambios en la comunicación es un compromiso y un objetivo. Por eso desarrollamos esta línea de trabajo para potenciar la capacidad transformadora de una comunicación no sexista. Resaltamos, además, la necesidad de que los medios y las asociaciones se involucren en este proceso transformador para construir una sociedad más justa y equitativa. Se hará entrega de certificaciones a las personas asistentes .
Lucy Polo Castillo
Pta. de la Asociación Por Ti Mujer
VI DIA D’ÀFRICA A NATZARET
Hola amics i amigues. Volem recordar-vos que el divendres 21 i el dissabte 22 de maig celebrarem el
VI DIA D’ÀFRICA A NATZARET .
Vos hi esperem a vosaltres. Convideu també als vostres amics.
Més endavant enviarem el programa amb els actes i horaris.
COMISSIÓ D’ÀFRICA. CMD NATZARET
VI DIA D’ÀFRICA A NATZARET .
Vos hi esperem a vosaltres. Convideu també als vostres amics.
Més endavant enviarem el programa amb els actes i horaris.
COMISSIÓ D’ÀFRICA. CMD NATZARET
CONVOCATORIA
CONCURSO SOLIDARIO DE COCAS DE LLANDA
Con motivo del “VI Día de África” que se celebra el sábado 22 de Mayo de 2010, te invitamos a participar en esta celebración solidaria de nuestro barrio, promovido por El Centre de Musica i Dansa, aportando una coca de llanda o coca casera a la fiesta. Las cocas serán calificadas por un jurado de expertos y distribuidas después en la cena de hermandad.
BASES
dimensiones mínimas de 20x 40 cm.
los aspectos a valorar son: sabor, textura, ingredientes, cocción, medida
y forma.
al entregar la coca se dará un numero correspondiente a la numeración
de la coca, con el fin de preservar el anonimato para el jurado
hora tope de entrega las 17 hs. del mismo “Día de África”, sábado 22 de mayo, en la “paraeta” dispuesta a tal efecto en la Plaza de la Iglesia.
fecha tope de inscripción, el viernes 15 de mayo en el Cmd, por teléfono 963240065,
e-mail cmdnatzaret@telefonica.net.
JURADO
Estará compuesto por expertos del barrio (panaderos y pasteleros) que aportan su coca fuera de concurso.
PREMIOS
Hay tres premios que consistirán en objetos artesanales manufacturados por artistas africanos.
JURADO
Estará compuesto por expertos del barrio (panaderos y pasteleros) que aportan su coca fuera de concurso.
PREMIOS
Hay tres premios que consistirán en objetos artesanales manufacturados por artistas africanos.
Hacesfalta.org
Os escribimos desde hacesfalta.org para invitaros a registrarse en nuestra página, cuyos servicios de difusión y gestión son gratuitos para toda organización sin ánimo de lucro como la vuestra.En hacesfalta.org podréis:
- Publicar vuestras ofertas de trabajo voluntario, voluntariado virtual, ciberacciones y empleo remunerado.
- Gestionar los curriculums enviados por los candidat@s: Tenemos más de 229.000 usuarios registrados en nuestra base de datos. Los perfiles o el curriculum de las personas interesadas os llegarán de forma automática a vuestra Zona de gestión de candidaturas y de ofertas en la página.Además, tendréis acceso a esta gran base de datos por si queréis buscar candidatos y candidatas con alguna característica especial.
- Difundir de vuestras actividades y presencia en la web: Blog de noticias, Foro para interactuar con las personas usuarias, Experiencias, ¡¡en donde ya podéis contar vuestras experiencias como personas que trabajan en el sector social!! y Exposiciones en donde podemos armar una exposición con fotografías que expresen quienes sois y qué hacéis.
Todos los jueves emitimos un boletín semanal con toda la información publicada durante la semana inmediatamente anterior. A fecha de hoy tenemos 248.000 suscriptores, cifra que aumenta en una media de 800 suscriptores semanales.
*Para registrar vuestra organización:En la pestaña de ONG, pulsa en la pestaña de acceso organizaciones. Pulsa en “registrarme ahora”.
Te pedimos el CIF de tu organización y el email con el que vas a registrarte y el cual utilizarás para entrar a tu Zona de usuario/a. Completa los datos de tu organización.
Nosotras validamos desde aquí los datos, comprobamos el número del CIF y de registro, y en un plazo máximo de 48 horas, si toda la información es correcta, te llegará un email informándoos de que ya podéis colgar ofertas.
Actualmente este servicio se ofrece solamente a asociaciones sin ánimo de lucro cuyos fines se enmarquen dentro de lo social y de la defensa del medio ambiente, y tengan sede en España. Enhorabuena por vuestra asociación y esperamos tener noticias vuestras!
Paola VillaEquipo hacesfalta.org Tel: 91554 9042
El mundo que soñamos, la tecnología que vivimos
Chat: Skype: Paola V
--- @ WiseStamp Signature. Get it now-- Paola Villa Hacesfalta.org www.hacesfalta.org
Fundación Chandra www.fundacionchandra.org
Tfn: 91 544 90 42
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miércoles, 5 de mayo de 2010
Campaña: "Islám en los colegios"
EJEMPLO DE SOLICITUD
D/Dª…………………………………………………………………….…………………….............…
Como madre/padre/tutor/a del alumno/a ……………….…………….…………………..
matriculado en el curso.............ciclo..............de la etapa............................................
del Centro........................................................................................................................
EXPONE:
Con amparo de la Constitución Española, artículos 1.1, 9.2, 14, 16.3 y 27.3 cuyo contenido defiende la no discriminación por razón de sexo, raza, religión u opinión, la libertad de elección religiosa y el derecho que han de hacer prevalece los poderes públicos para que esta se haga realidad en los centros educativos; Considerando además lo expuesto en la Ley Orgánica 7/80, de 5 de julio, de libertad religiosa, el Real Decreto 1890/81, del ministerio de justicia, de 19 de junio, sobre constitución de la comisión asesora de libertad religiosa en el ministerio de justicia, la Ley 26/1992, de 10 de noviembre, por la que se aprueba el acuerdo de cooperación del estado con la comisión islámica de España., así como la Orden de 11 de enero de 1996 por la que se dispone la publicación de los currículos de enseñanza Religiosa Islámica correspondientes a Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
De conformidad con la Disposición Adicional Segunda de la Ley Orgánica de Educación, y acogiéndome al Artículo 3, punto 1, del Real Decreto 2438/1994, de 16 de diciembre, por el que se regula la enseñanza de la Religión, que dice que "los padres o tutores de los alumnos, o ellos mismos si fueran mayores de edad, manifestarán, voluntariamente, al Director del centro al comienzo de cada Etapa o nivel educativo o en la primera adscripción del alumno al centro su deseo de cursar las enseñanzas de Religión, sin perjuicio de que la decisión pueda modificarse al inicio de cada curso escolar"
SOLICITA:
Que mi hijo/a reciba durante el curso escolar 201_/201_, y mientras no modifique esta decisión, las enseñanzas de Religión Islámica.
Sin otro particular reciba un cordial saludo.
En …….……………. , a……… de .............................. de 201 _.
Fdo.: ...............................................
SR./SRA. DIRECTOR/A DEL………………………............................................................
DECRETO 111/2007, de 20 de julio, del Consell, por elque se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana. [2007/9730]
Conselleria de Educación
Artículo 6. Áreas de conocimiento
2. La enseñanza de la religión se impartirá en todos los cursos de la etapa y se ajustará a lo establecido en la disposición adicional segunda del presente Decreto.
DISPOSICIONES ADICIONALES
Segunda. Enseñanza de la religión
1. La enseñanza de la religión se ajustará a lo establecido en la disposición adicional segunda de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. La conselleria competente en materia de educación garantizará que, al inicio de la etapa, las madres, padres o tutores puedan manifestar la voluntad de que sus hijas e hijos reciban o no enseñanzas de religión.
Dicha decisión podrá ser modificada al principio de cada curso académico. Asimismo se garantizará que dichas enseñanzas se impartan en horario lectivo y en condiciones de no discriminación horaria.
3. Los centros docentes, de conformidad con los criterios que determine la conselleria competente en materia de educación, desarrollarán las medidas organizativas para que el alumnado cuyas madres, padres o tutores bé no hayan optado por las enseñanzas de religión reciba la debida atención educativa, de modo que la elección de una u otra opción no suponga discriminación alguna. Las mencionadas medidas se incluirán en el proyecto educativo del centro para que sean conocidas por la comunidad educativa.
Artículo 6. Áreas de conocimiento
2. La enseñanza de la religión se impartirá en todos los cursos de la etapa y se ajustará a lo establecido en la disposición adicional segunda del presente Decreto.
DISPOSICIONES ADICIONALES
Segunda. Enseñanza de la religión
1. La enseñanza de la religión se ajustará a lo establecido en la disposición adicional segunda de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. La conselleria competente en materia de educación garantizará que, al inicio de la etapa, las madres, padres o tutores puedan manifestar la voluntad de que sus hijas e hijos reciban o no enseñanzas de religión.
Dicha decisión podrá ser modificada al principio de cada curso académico. Asimismo se garantizará que dichas enseñanzas se impartan en horario lectivo y en condiciones de no discriminación horaria.
3. Los centros docentes, de conformidad con los criterios que determine la conselleria competente en materia de educación, desarrollarán las medidas organizativas para que el alumnado cuyas madres, padres o tutores bé no hayan optado por las enseñanzas de religión reciba la debida atención educativa, de modo que la elección de una u otra opción no suponga discriminación alguna. Las mencionadas medidas se incluirán en el proyecto educativo del centro para que sean conocidas por la comunidad educativa.
martes, 4 de mayo de 2010
Campaña para salvar a las ballenas.
Una nueva propuesta levantaría la prohibición contra la caza comercial de ballenas. En estos momentos, los gobiernos están decidiendo sus posiciones, y se necesita un fuerte llamamiento mundial. Firma la petición para proteger la prohibición y salvar a las ballenas:
La Comisión Ballenera Internacional acaba de hacer pública una propuesta que legalizaría la pesca comercial de las ballenas por primera vez en 24 años.
En estos momentos, los distintos gobiernos están decidiendo sus reacciones inmediatas, y le están prestando mucha atención a la reacción de la opinión pública a nivel mundial. Nueva Zelanda ha condenado algunas de las medidas propuestas -- las cuales incluyen una cuota legal para la caza de ciertas ballenas en peligro de extinción -- como "inaceptables" y "ofensivas." Sin embargo, existe el rumor de que otros países claves la apoyarán. Por eso es tan importante que escuchen nuestras voces de inmediato.
Avaaz ha lanzado una petición urgente para mostrarle a nuestros líderes que sus ciudadanos quieren proteger a las ballenas, no cazarlas, matarlas y venderlas. 400,000 personas ya la hemos firmado, y la petición se está enviando a los delegados de la Comisión Ballenera Internacional cada vez que alcanzamos 100,000 firmas adicionales.
Firma aquí y reenvía éste mensaje:
FUNDAR pone en marcha la 2ª edición del curso de Subvenciones: solicitud y justificación
CURSOS ON-LINE FUNDAR
FUNDAR pone en marcha la 2ª edición del curso de Subvenciones: solicitud y justificación a través de su Campus Virtual en colaboración con ADEIT Este curso se desarrollará en modalidad a distancia 100% online, siendo accesible a través de Internet las 24 horas del día durante el periodo de realización.
Mañana a partir de las 11h se abrirá el plazo de preinscripción para el curso:
SUBVENCIONES: SOLICITUD Y JUSTIFICACIÓN
Destinatarios
El curso estará dirigido a gestores y voluntarios de entidades de voluntariado de la Comunitat Valenciana. Para estos destinatarios el curso, que tiene un coste de 60€, estará subvencionado al 100% por FUNDAR.
Objetivos
1. Establecer una visión práctica y real de las posibilidades de financiación a través del análisis de ayudas y subvenciones públicas y privadas.
2. Diseñar y desarrollar un esquema de gestión para la solicitud de subvenciones.
3. Conocer la normativa legal vigente en materia de subvenciones.
Duración
8 horas (Tiempo estimado de dedicación)
Fecha comienzo
Desde el 10 al 25 de mayo de 2010
Alumnos por curso
El número máximo de alumnos por curso es de 40, por lo que las inscripciones se atenderán por riguroso orden de inscripción.
La inscripción será on-line a través de la página Web de Fundar accediendo al Campus Virtual de Fundar en la siguiente página: http://www.fundar.es/, o directamente en el acceso www.adeit.uv.es/campusvirtualfundar .
Orientación a Inmigrantes sobre Educación Superior en España
Es un servicio dirigido a los Inmigrantes donde se dará INFORMACIÓN y ORIENTACIÓN:
§ Académica
§ Orientación Profesional
§ Inserción laboral
Este es un nuevo servicio dirigido a orientar e informar a los inmigrantes sobre las posibilidades que puede ofrecerles la Educación Superior en España, tanto para aquellos que posean título universitario en su país de origen como aquellos que deseen cursar estudios superiores en España.
Los destinatari@s de las acciones serán personas inmigrantes que necesiten un asesoramiento en cuestiones académicas, profesionales y laborales.
oficina de orientación a Inmigrantes
¿QUÉ HACEMOS ?
Informar y asesorar sobre gestiones académicas y homologaciones de títulos, convalidaciones de estudios, etc.
Orientar al inmigrante para que identifique el itinerario profesional y laboral más adecuado a su perfil.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
A inmigrantes con estudios universitarios y que requieren información y orientación sobre los procesos de homologación/convalidación de los mismos.
A inmigrantes que poseen un nivel formativo suficiente para poder cursar estudios universitarios, pero no cuentan con la información y orientación pertinente.
SERVICIOS QUE OFRECEMOS
Asesoramiento y Orientación
Espacio de autoconsulta .
llumdellar@live.com
§ Académica
§ Orientación Profesional
§ Inserción laboral
Este es un nuevo servicio dirigido a orientar e informar a los inmigrantes sobre las posibilidades que puede ofrecerles la Educación Superior en España, tanto para aquellos que posean título universitario en su país de origen como aquellos que deseen cursar estudios superiores en España.
Los destinatari@s de las acciones serán personas inmigrantes que necesiten un asesoramiento en cuestiones académicas, profesionales y laborales.
oficina de orientación a Inmigrantes
¿QUÉ HACEMOS ?
Informar y asesorar sobre gestiones académicas y homologaciones de títulos, convalidaciones de estudios, etc.
Orientar al inmigrante para que identifique el itinerario profesional y laboral más adecuado a su perfil.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
A inmigrantes con estudios universitarios y que requieren información y orientación sobre los procesos de homologación/convalidación de los mismos.
A inmigrantes que poseen un nivel formativo suficiente para poder cursar estudios universitarios, pero no cuentan con la información y orientación pertinente.
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